Seit sieben Jahren bringen wir Finanzanalysten die praktischen Fähigkeiten bei, die sie für präzise Unternehmensbewertungen brauchen.
2018 haben wir festgestellt, dass viele Finanzanalysten zwar theoretisches Wissen mitbringen, aber bei komplexen Bewertungsmodellen ins Straucheln geraten. Die Lücke zwischen Universitätsvorlesungen und echter Praxisanwendung war größer als gedacht.
Was als kleine Workshopreihe in Nürnberg begann, entwickelte sich zu einem umfassenden Bildungsprogramm. Heute arbeiten wir mit Analysten aus ganz Deutschland zusammen – von Berufseinsteigern bis hin zu erfahrenen Führungskräften, die ihre Methoden verfeinern möchten.
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Wir konzentrieren uns auf die Bewertungsmethoden, die in der Praxis wirklich gebraucht werden.
Von grundlegenden DCF-Modellen bis hin zu komplexen Multi-Stage-Bewertungen. Wir zeigen, wie man realistische Annahmen trifft und Sensitivitätsanalysen durchführt.
Multiples richtig anwenden ist eine Kunst. Welche Vergleichsunternehmen sind relevant? Wie adjustiert man für Unterschiede? Diese Fragen klären wir systematisch.
Sum-of-the-Parts, Real Options, LBO-Modelle – manchmal braucht es kreativere Ansätze. Wir erklären, wann welche Methode sinnvoll ist.
Leiterin Bewertungsmethodik
Zwölf Jahre Erfahrung in der Investmentanalyse, davon acht Jahre bei einer führenden deutschen Private Equity Gesellschaft. Astrid entwickelt unsere Curriculum-Inhalte.
Unser Team besteht aus Leuten, die selbst jahrelang in Investment Banking, Private Equity und Corporate Development gearbeitet haben. Wir wissen, welche Bewertungsfragen in Dealrooms wirklich gestellt werden.
Das macht den Unterschied. Statt theoretischer Abhandlungen bekommen unsere Teilnehmer Einblicke in echte Bewertungssituationen – mit all den Unsicherheiten und Kompromissen, die dazugehören.
Vier Schritte, die aus theoretischem Wissen praktische Fähigkeiten machen.
Jeder Teilnehmer bringt andere Vorerfahrungen mit. In einem ausführlichen Gespräch finden wir heraus, wo die individuellen Stärken und Lücken liegen.
Wir arbeiten systematisch durch die verschiedenen Bewertungsmethoden – immer mit echten Fallstudien statt konstruierten Beispielen.
In kleinen Gruppen bearbeiten die Teilnehmer eigene Bewertungsprojekte. Hier zeigt sich, ob die Methoden wirklich verstanden wurden.
Regelmäßige Rückmeldungen helfen dabei, typische Fehler zu vermeiden und das eigene Vorgehen zu verfeinern.
Bewertungen sind keine exakte Wissenschaft. Es gibt Annahmen, Unsicherheiten und unterschiedliche Sichtweisen. Wir bringen unseren Teilnehmern bei, mit dieser Komplexität umzugehen, statt einfache Lösungen zu versprechen.
Unsere nächsten Programme starten im Oktober 2025. Bis dahin entwickeln wir unser Curriculum weiter – basierend auf dem Feedback der bisherigen Teilnehmer und den neuesten Entwicklungen in der Bewertungspraxis.
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